


дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с социальным
сертификатом"»;
действующими санитарными правилами и нормами;
локальными актами Учреждения.
1.3. Положение регулирует вопросы организации режима занятий по
реализации дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих)
программ в Учреждении.
2. Режим работы Учреждения
2.1. Учреждение функционирует в режиме полного дня (12-часового
пребывания).
2.2. Режим работы Учреждения:





пятидневная рабочая неделя;
часы работы – с 07.00 до 19.00;
выходные дни – суббота, воскресенье, а также нерабочие праздничные дни,
установленные законодательством Российской Федерации.
3. Требования к организации и осуществлению образовательной
деятельности
3.1. Дополнительная общеразвивающая программа (далее – Программа) – это
комплекс основных характеристик образования и организационнопедагогических условий.
3.2. В Учреждении реализуются Программы физкультурно-спортивной,
художественной, социально-педагогической, технической, естественнонаучной направленностей.
3.3. Содержание и сроки обучения определяются Программой, которая
самостоятельно разрабатывается и утверждается Учреждением по итогам
экспертизы и рекомендации педагогического совета Учреждения.
3.4. Программы ежегодно обновляются с учётом развития науки, культуры,
экономики, технологий и социальной сферы, проходят экспертизу
педагогического совета Учреждения, рекомендуются к утверждению
педагогическим советом и утверждаются приказом заведующего.
3.5. Программы могут реализовываться одним педагогом или коллективом
педагогов в зависимости от содержания и формы реализации.

3.6. Деятельность обучающихся в Учреждении осуществляется
одновозрастных и разновозрастных объединениях, по подгруппам.

в

3.7. Численный состав объединения может быть уменьшен при включении в
него обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) детейинвалидов.
3.8. Занятия в объединениях с обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья, детьми-инвалидами могут быть организованы по
всем формам обучения, реализуемым в Учреждении, как совместно с другими
обучающимися, так и в отдельных группах. С обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами может
проводиться индивидуальная работа. Во время проведения занятий должно
быть обеспечено: предоставление различных видов дозированной помощи,
возможность перерывов во время занятий, соблюдение комфортного режима
образования, максимально допустимого уровня нагрузок.
3.9. Каждый обучающийся имеет право заниматься по нескольким
Программам, менять их.
3.10. Образовательный процесс проводится во время учебного года и длится с
01 сентября по 31 мая.
3.11. Образовательная деятельность по дополнительным общеразвивающим
программам осуществляется во второй половине дня. Занятия по освоению
дополнительных программ начинаются не ранее 15.30 и заканчиваются не
позднее 18.20.
4. Режим занятий и учебная нагрузка воспитанников
4.1. Продолжительность занятий в объединениях Учреждения зависит от
возраста обучающихся, профиля и отдельных видов деятельности.
4.2. Количество занятий в неделю определяется учебным планом Учреждения,
дополнительной
общеразвивающей
программой,
санитарноэпидемиологическими правилами.
4.3. Режим занятий обучающихся регламентируется годовым календарным
учебным графиком, расписанием занятий.
4.4. Единицей измерения учебного времени и основной формой организации
учебно-воспитательной работы в Учреждении является учебное занятие.
4.5. Учебные занятия ведутся на базе Учреждения.
4.6. Расписание занятий объединений составляется педагогами для создания
наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей с учётом пожеланий
родителей (законных представителей) детей, возрастных особенностей детей

и установленных санитарно-гигиенических норм, утверждается заведующим
не позднее 01 сентября.
4.7. Изменение режима работы Учреждения, изменение расписания занятий
допускается:





из-за отсутствия педагога по следующим причинам: болезнь, повышение
квалификации;
в случаях объявления карантина в Учреждении;
приостановления образовательного процесса в связи с понижением
температуры наружного воздуха (актированные дни)
на основании приказа заведующего.
4.8. Режим занятий (кратность занятий в неделю, число и продолжительность
занятий в день в объединении) зависят от направленности Программы,
возраста обучающихся и определяются на основании санитарных правил.
4.9. Продолжительность занятий по дополнительным программам:






для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут;
для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут;
для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут;
для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
4.10. Численный состав объединения, группы зависит от имеющихся условий,
соответствующих требованиям к помещениям для организации основных
видов деятельности. Оптимальная наполняемость групп – 10–12 человек,
допустимая – 15–20 человек.
4.11. При работе с одарёнными детьми, детьми, имеющими ограниченные
возможности здоровья, допускается создание творческих объединений в
количестве не более 8 человек при наличии индивидуального плана работы с
группой или программы индивидуального образовательного маршрута.
Решение о создании таких групп принимается педагогическим советом
Учреждения и оформляется приказом заведующего.
4.12. В целях реализации здоровьесберегающего подхода при организации
образовательного процесса во время учебных занятий в обязательном порядке
предусмотрены физкультурные паузы.
4.13. Обучение по дополнительным программам осуществляется на русском
языке.
4.14. Посещение обучающимися учебных занятий фиксируется педагогами в
табеле посещений.
4.15. Ответственность за жизнь и здоровье обучающихся при проведении
учебных занятий несёт педагогический работник, который назначен приказом
заведующего.