С ребятами  решили овладеть некоторыми способами обнаружения воздуха; обобщить, уточнить ранее полученные знания о свойствах воздуха. Чтобы определить,, есть ли воздух вокруг нас, мы помахали руками Да, он всегда вокруг нас!  Но его не видно, воздух  прозрачный. Тогда мы его  поймали. Взяли  полиэтиленовый пакет и сложили в несколько раз.  Он такой  тоненький – значит, пустой. Затем мы набирали в пакет воздух и закрутили его. Отсюда  вывод: воздух прозрачный, чтобы его увидеть, его надо поймать. И мы смогли это сделать! А потом проверили: есть ли воздух  внутри нас.: подули  в трубочку, опущенную в стакан с водой. Выходят пузырьки (буря в стакане) Значит, воздух есть внутри нас. Мы дуем в трубочку, и он выходит. Но чтобы подуть ещё, мы сначала вдыхаем новый воздух, а потом выдыхаем через трубочку и получаются пузырьки.

 А ещё воздух помогал нам рисовать необычные картины. На лист бумаги нанесли несколько капель жидкой краски (гуашь) и взяли трубочки для коктейля. Нижний конец трубочки направили в центр кляксы, а затем с усилием дули в трубочку и раздували кляксу от центра в разные стороны.  Отдельные детали мы  дорисовали обычной кистью. У нас получились солнышки , медузы и др.