Отличительной особенностью Программы является в том, что коррекционно-развивающая работа в условиях сенсорной комнаты предполагает не столько знакомство детей с интерактивным оборудованием, сколько непосредственное привлечение к активному участию в сенсорно- перцептивной, моделирующей и речевой деятельности, где происходит воздействие на три основных канала восприятия ребёнком окружающего мира — кинестетический, аудиальный и визуальный (тактильными ощущениями, звуком и цветом). Уровень сенсомоторного развития составляет фундамент общего умственного развития ребенка и является базовым для успешного овладения многими видами деятельности.

Программа предназначена для индивидуального и подгруппового проведения (не более 5-7 человек). Рассчитана на детей 4-7 лет, имеющих эмоциональные проблемы и трудности волевого самоконтроля.