В 9 группе прошел краткосрочный проект "Кладовая природы". Ещё К.Д. Ушинский призывал "ввести детей в природу", чтобы сообщить им все доступное и полезное для их умственного и словесного развития. Экологическое образование наиболее эффективно, если изучать природу через эмоциональное восприятие и через прямой контакт ребенка с природой. С детьми были проведены наблюдения: за берёзой, за цветами на клумбе, за листопадом, за насекомыми, за лиственницей. Дети активно участвовали в сборе урожая, который сами вырастили на своем мини-огороде.Ребятам очень понравилось собирать природный материал (осенние листья, иголки лиственницы, палочки, шишки), которые использовали в поделках, аппликациях. В ходе проекта была создана выставка работ из природного материала "Дары осени", в которой активное участие приняли семьи воспитанников; выставка детского творчества "Золотые краски осени"; утренник "Стрекоза из муравей". Благодаря своим наблюдениям  за природой, дети смогли ярче и точнее выразить свое настроение в творчестве! Особенно ребятам понравились эксперименты. Один из них предлагаем вам.

Ccылка на видео